吉林工業職業技術學院1950年10月創建于長春，時名為吉林省工業專科學校，隸屬于省工業廳;1954年遷至當時的省會吉林市;1959年5月，為了適應“一五”吉化等建設對工程技術人才的需求，更名為吉林化學工業專科學校。1962年改為中專，隸屬于省石化局;1978年易名為吉林化工學校，隸屬于省石化廳，同年被原化工部列為全國重點化工學校;1980年被教育部確定為全國重點中專。1999年部分專業開始招收高職學生，2002年1月升格為吉林工業職業技術學院，隸屬于吉林省教育廳。2008年7月被教育部、財政部批準為第三批國家示范性高等職業院校立項建設單位，2011年9月，立項建設通過國家驗收，成為國家百所示范高職院校之一。

學院以服務吉林省經濟社會與石油和化工行業的發展為主要任務，形成了以化工、制藥、制造工藝為核心，檢驗、維修、自動化技術為主干，安全、環保、儲運技術為支撐，現代服務技術為延伸的專業體系。現有全日制在校學生7000余人，7個教學單位，專業總數36個。其中，有應用化工技術、生產過程自動化技術、工業分析與檢驗、消防工程技術等4個國家示范性專業，有化工設備維修技術等2個省品牌專業群。

學院堅持“師資力量是第一資源”的理念，實施人才強校戰略。啟動“內培外引”的人才工程，建立能工巧匠晉升機制，教師榮譽評選機制，建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅，專兼結合、結構合理的高水平“雙師型”教師隊伍。現有專兼職教師373人，在編在崗教職工293人，其中教授18人，副教授等高級職稱人員84人，碩士、博士學位人員157人，4名省級及行業教學名師，3名長白山技能名師。

學院現有兩個校區，占地面積9.4萬平方米，資產總值24970.8萬元，教學儀器設備總值7332.4萬元。學院新校區規劃占地面積50萬平方米，規劃建筑面積23萬平方米。

65年來，學院始終以立德樹人為根本任務，踐行“聚物化新、立己達人”的辦學理念;秉承“厚德求是、強學力行”的校訓精神;弘揚“崇德尚技、優教毓秀”的辦學特色，傳承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的優良校風，堅持“校企合作，互惠共贏”的辦學道路，走出了一條職業技術素質教育的新路，形成了職業需求為導向，技術技能為特長，素質教育為主線，職業、技術、素質“三維一體”的人才培養模式。

學院始終重視學生的技術技能培養，形成了課內強化單項性實訓，優化綜合性實訓，協同頂崗實習，課外延伸和增加課堂主渠道的育人作用，“三階遞進，二元并重”的實踐教學體系。目前，校外建有實習基地59個，校內建有學生實習實訓實驗室118個，國家重點支持建設實訓基地2個，吉林省職業教育示范性實訓基地1個。學院是“吉林省石油化工實訓基地”、化工及裝備專業“省職業技能公共實訓基地”、“石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地”、“化工行業高技能人才實訓基地”、“國家級數控技術實訓基地”、“國家級藥物制劑實訓基地”。建有可承擔20余個工種技能鑒定的工作站，畢業生職業資格證書獲取率在93%以上。學院圖書館館藏紙質圖書41.29萬冊，電子圖書27GB;具有網絡資源230GB;編輯出版中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收錄的學術期刊《技術與教育》。

學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，不斷強化“招生、培養、就業”一體化工作機制，致力于提高學生以實踐為主的科學思維能力和崗位技術技能，培養“價值認同、行為服從、吃苦耐勞、愛崗敬業”的高素質技術技能型人才，牽頭成立了吉林化工職教集團，校企協同，重新修訂了人才培養方案，實施理實一體化課程改革，增加欣賞人造自然、崇尚技術技能、贊美設備裝置等提高學生文化素質的教育內容。

學院大力倡導將石油和化工行業“健康、安全、環境”的核心理念落實到育人的全過程。堅持把加強校園文化建設作為拓展職業技術素質教育的主要途徑。以“升華品質、唯實唯真、責任關懷”為主題，積極推進行業文化進校園，為提高學生的綜合素質創造良好的文化氛圍。

2012年以來，學院從完善頂層設計入手，通過開展教育思想大討論活動，引導教職工牢固樹立按照評估指標體系指導日常工作的思維觀念，使人才評估工作常態化。從開展管理質量年和完善制度建設作為切入點，配合《章程》的建立，先后制定、完善了62項規章制度，初步形成了較為科學規范符合現代職教特點的學院治理體系。

學院倡導全員、全力、全心關愛學生，不斷改良關愛學生的土壤，注重學生的身心教育，不斷提高學生的自尊心、自信心。高度重視大學生思想政治教育工作，出臺了《關于完善學生工作長效機制的意見》。每年都舉辦大學生文化藝術節以及各種形式的社團活動，為學生提供施展才華的舞臺。精心打造了“世紀潮”校園文化藝術節、社團文化節、陽光體育節等一系列形式多樣的校園文化活動和一批充滿活力、興趣使然、健康向上的學生社團。建立了專職輔導員隊伍，兼職班主任隊伍，每年投入500余萬元幫扶困難學生，獎勵優秀學生。在責任關懷理念的影響下，學院治理能力逐步提升。

2012年以來，學院教師主編、主審公開出版教材32部，發表省級及以上論文413篇，其中SCI、EI論文20篇，核心期刊論文77篇;省級及以上教科研課題立項85項，其中，國家級課題2項，省級重點課題9 項，已結題課題25項;獲職務發明新型實用專利10項。獲國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項。

2012年以來，我院學生獲得數學建模、電子設計大賽、藝術設計大賽、職業技能競賽等國家級二等獎4項，三等獎2項，省級一等獎15項，二等獎43項，三等獎73項;在2014年吉林省第十七屆運動會上，我院學生獲得第一名5項、第二名5項、第三名8項。

近年來，學院畢業生初次就業率均在83%以上。先后與中國石油吉林石化分公司等50余家能源、制造、裝配類大型國有企業建立供需關系或校企合作關系。累計為企業訂單培養200余人。累計為合作企業培訓員工1666人次。畢業生受到用戶歡迎和高度評價。企業對畢業生整體評價是：“工作上手快，服從領導聽從指揮、吃苦耐勞，具有良好的團結協作素質”，通過調研，企業對畢業生綜合評價滿意度95%;畢業生對就業情況的總體滿意度為94%。

學院先后被評為中國石油和化學工業文化建設先進單位，吉林省高校畢業生就業先進集體，吉林省精神文明建設先進單位，吉林省職業教育先進單位。學院是中國化工教育協會東北區協作組主任單位，吉林省化工學會副理事長單位。

展望“十三五”，學院立志在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的大潮中，凝聚發展共識，搶抓加快發展現代職業教育和高教強省的歷史機遇，在“兩個一百年”奮斗目標的指引下，在“中國夢”的感召下，科學謀劃學院事業發展規劃，全力推進創新發展、內涵